Littérature jeunesseBienvenue aux enseignantes et enseignants du primaire ! Avec l'arrivée du nouveau Programme de formation de l'école québécoise (PFEQ), notre rôle en tant qu'enseignant auprès des jeunes, nous interpelle et nous amène à relever de nouveaux défis pédagogiques. Travailler en collaboration avec les équipes cycle et les équipes école, développer de nouvelles façons de faire dans le but de permettre à chaque élève de poursuivre son propre cheminement scolaire et mettre l'accent sur sa réalisation personnelle, seront dorénavant de l'ordre de nos préoccupations professionnelles. Nous avons comme mission, d'instruire, de socialiser et de qualifier. Le nouveau programme privilégie donc un apprentissage adapté à la réalité des jeunes tout en assurant le développement de compétences générales essentielles tant au niveau scolaire que dans leur vie sociale. « L'apprentissage de la langue, une place centrale dans tout programme de formation » PFEQ p.70 Plus précisément, au niveau disciplinaire, en français, langue d'enseignement, nous retrouvons quatre compétences :« Lire des textes variés », « Écrire des textes variés », « Communiquer oralement » et la toute nouvelle compétence, « Apprécier des oeuvres littéraires ». J'ai donc choisi cette porte d'entrée afin de présenter sur ce site des informations sur cette nouvelle compétence, du matétiel pédagogique, des suggestions d'activités pour les élèves, des outils pédagogiques, des liens vers différentes maisons d'éditions et des biographies de certains auteurs, des références bibliographiques ainsi que divers autres sites pouvant vous aider à mieux intégrer la littérature jeunesse en classe.
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