Trousse pédagogique
de l'apprentissage coopératif
(trousse élaborée et / ou répertoriée par Micheline Clair, Julie Gendron, André Lapointe, Michèle Girard et Liette M. Demanche)
Fichiers à télécharger
Pour des documents spécifiques au préscolaire, cliquez ici...
Pour le primaire et le secondaire... voir ci-dessous!
(fichier non-modifiable)
(fichier modifiable) Cadran des rôles pour
permettre une rotation lors d'une activité coopérative de discussion par rotation.
Sur le fichier, vous trouverez les rôles de communicateur, questionneur,
chronométreur et script. Utilisez le fichier Publisher pour modifier ces rôles.
(fichier non-modifiable)
(fichier modifiable) Exemple de casse-tête
pour former des équipes (avec consignes écrites)
Rôles (pour affiches) Animateur / script / sonorisateur / lecteur
/ accessoiriste / chronométreur / rapporteur. Le document est compressé avec
Winzip mais contient 7 fichiers sous format Word. D'autres rôles : communicateur / questionneur
Rôles (cartons pliable pour mettre devant chaque
participant) Animateur
/ script / sonorisateur / lecteur / accessoiriste / chronométreur
/ rapporteur.
Le document est compressé avec Winzip mais contient 7 fichiers sous format Word. D'autres
rôles : communicateur / questionneur
Tableau en T pour cibler les gestes et les paroles d'une
habileté coopérative à développer.
Tableau
en T (version 2) pour cibler les gestes et les paroles d'une habileté coopérative à
développer (ce que je dois entendre et voir / ce que je ne dois pas entendre et voir)
Trousse SOS dépannage (conçue à
partir de la FAQ du site de Jim Howden Coopération Mosaïque.com)
Jeu des 4 coins (ce que les enfants
appellent communément le "Coin-coin") (pour la réflexion critique à la
suite d'une activité coopérative). En équipe, à l'oral, les élèves utilisent
ce jeu afin de répondre à une des 8 questions réflexives sur leur activité
coopérative. Pour des idées de questions réflexives, inspirez-vous des
énoncés réflexifs ci-dessous.
Énoncés réflexifs pour autoévaluer
catégorisés pour chacune des composantes de la compétence "Coopérer". (Ces
énoncés peuvent être utilisés pour le jeu des 4 coins, pour planifier une
autoévaluation pour les élèves ou encore pour une grille d'observation.)
Grille de discussion
Canevas d'élaboration d'une activité
coopérative
Cartons A/B/C/D (à imprimer sur du carton de couleurs
différentes). Les élèves pigeront parmi ces cartons pour déterminer dans quelle
équipe ils se retrouveront (par couleur). Lorsque nous déterminerons les rôles,
ils seront assignés selon les lettres pigées (ex: les "A" seront
animateurs, etc.)
Menus de couleur (à plier en
trois et à mettre sur les tables)
Menus avec chiffres (à plier en trois et à
mettre sur les tables)
Rôles coopératifs (CRIC) pour
affichage
Rôles coopératifs (CRIC) pour
affichage pour chacun des rôles (en noir et blanc)
Rôles coopératifs (CRIC) pour affichage (en
fichier Publisher 97)
Rôles coopératifs (CRIC)
(pliable pour mettre devant chaque membre d'une équipe) (en fichier Publisher 97)
Petits cartons pour déterminer le rôle de
chacun... 1A / 1B / 1C / 1D 2A / 2B / 2C / 2
D etc. (en fichier Word)
Petits cartons pour déterminer le rôle de
chacun... A / B / C / D
Grille d'autoévaluation (pour secondaire par André Lapointe)
Infos / banques d'activités coopératives
Fiche d'autoévaluation d'un travail coopératif (pour le secondaire)
Grille d'observation + échelle descriptive pour le travail coopératif (primaire 1er cycle)
FAQ (Questions-réponses) des problèmes les plus courants en apprentissage coopératif
Banque d'activités coopératives sur Coopération-Mosaïque.com géré par Jim Howden ! À voir absolument (fichiers .pdf, il faut au préalable avoir "Acrobat Reader", vous pourrez télécharger cette application en cliquant sur le bouton correspondant à gauche de la page des activités)
Types d'activités pour le travail en coopération
Banque d'activités coopératives
Canevas d'élaboration d'une activité coopérative (sur le Web)
Types d'activités de regroupements (tête numérotées / graffiti / équipes & endash / remues-méninges / entrevues en 3 temps / les 4 coins / table ronde / examen collectif)
Les 10 clés de l'écoute active
Des habiletés cognitives et coopératives à développer
Liens intéressants à consulter :
http://www.cooperation-mosaique.com site géré par Jim Howden... la ressource au Québec !
http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/html/coop/2app_coo/cadre2.htm
http://www.ressac.rpa.ca/csap/pedago_act/site/Cooperation.htm
États généraux sur l'apprentissage coopératif: http://www.uquebec.ca/MENU/chap4.htm
http://parcours-diversifies.scola.ac-paris.fr/PERETTI/pedacooperative.htm
http://www.tvo.org/PDOnline/FSLseries1/suggestions/sugg1.html
Pratique d'analyse réflexive: http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/html/cours/coursgcr/textes/cap8_test.htm
Dernière mise à jour de cette page : 07/10/04